Capítulo 17

Slides referentes ao capítulo 17


Download pelo 4shared

http://www.4shared.com/document/e2Vn3UbJ/Ecologia.html?

readmore »»

Downloads dos assuntos da 3° Unidade Biologia

Conteúdo:

Capítulo 17 – Ecologia e ecossistemas

Capítulo 21 – Os biomas e a fitogeografia do Brasil: as paisagens biológicas

Capítulo 22 – O ser humano no ambiente: um impacto na biosfera

Atividade

Downloads pelo 4shared

http://www.4shared.com/file/RiEgSbOq/3Unidade_Biologia_2.html

readmore »»

Atividade de Biologia 3° Unidade

Colégio Estadual Presidente Costa e Silva

Curso: Formação Geral

Disciplina: Biologia                                                            Profª:  Silvânia  Veloso 

Série: 3ª                                                                            Turno: Matutino

Aluno (a)    ____________________________________     Turma: _______

Data:      /         / 2011

Instruções:

• As respostas somente serão aceitas com caneta.
• A identificação do aluno (assinatura com nome completo), capítulo e tipo da atividade é obrigatória.
• Questões rasuradas serão anuladas.

   Capítulo:                                  

 Nº do Tipo da Atividade:               

  Questões e propostas para discussão:                   

   Testes

a	a	a	a	a	a	a	a	a	a
b	b	b	b	b	b	b	b	b	b
c	c	c	c	c	c	c	c	c	c
d	d	d	d	d	d	d	d	d	d
e	e	e	e	e	e	e	e	e	e

readmore »»

Assuntos 3° Unidade Biologia

Colégio Estadual Presidente Costa e Silva

Curso: Formação Geral

Disciplina: Biologia                                                            Profª:  Silvânia  Veloso 

Série: 3ª                                                                            Turno: Matutino

III Unidade    -  Ecologia

Conteúdo:

·         Capítulo 17 – Ecologia e ecossistemas

·         Capítulo 21 – Os biomas e a fitogeografia do Brasil: as paisagens biológicas

·         Capítulo 22 – O ser humano no ambiente: um impacto na biosfera

Avaliações:

1.    Atividades individuais com o livro didático – 3,0 pontos

Capítulo 17  / Capítulo 21 / Capítulo 22

Observações:

·         As atividades somente serão aceitas em folha específica disponibilizada na xerox e nos blogs e não serão  agendadas, bem como, cada aluno deverá estar com o próprio livro, não podendo sentar em grupo para realização da atividade.

• O aluno ausente, somente de posse de autorização da vice-direção ou coordenação pedagógica, poderá fazer 2ª chamada (teste individual).
• A autorização para 2ª chamada deverá ser entregue na aula seguinte.
• As atividades devem ser identificadas com o nome completo do aluno.

2.    Atividade  em equipe

Seminário sobre Biomas e fitogeografia do Brasil –   1,0 ponto

·         Floresta Amazônica

·         As caatingas do Nordeste

·         Os campos cerrados

·          As matas costeiras

·         O Pantanal

·         As matas de araucárias

·          Os pampas

·         Manguezais

·         Dunas e lençóis

Observações:

·         As equipes deverão utilizar   obrigatoria e exclusivamente, slides para exibição na Tv pen drive, não sendo necessário entregar pesquisa sobre o tema.

·         Sugestão de itens para os slides: localização no Brasil, relevo, clima, vegetação e animais característicos, problemas sócio-econômicos da região e/ou do bioma.

·         É importante o uso de imagens nos slides, texto objetivo, preferencialmente como tópicos e fonte de tamanho adequado para visualização.

·         O arquivo deve ser salvo em jpeg e também identificar o trabalho com o nome completo dos componentes da equipe.

·         Os slides devem ser numerados com 0 (01,02..) e com o mesmo padrão, evitando que a ordem seja alterada na hora da apresentação.

·         Os slides serão avaliados durante a apresentação do grupo, portanto, por precaução, mais de 01 cópia deve ser feita.

·         Os slides devem ser enviados até a data de apresentação da equipe para prosilvel@gmail.com permitindo que sejam avaliados e também comparados entre as turmas.

·         Os aspectos observados serão: nível da pesquisa; tempo da apresentação (10 minutos); qualidade e utilização adequada dos slides; postura e domínio de conteúdo do(s) aluno(s).

·         O aluno ausente somente de posse de autorização da vice-direção ou coordenação pedagógica poderá fazer 2ª chamada (teste individual).

·         A autorização para 2ª chamada deverá ser entregue na aula seguinte.

·         Enquanto trabalho em equipe, a nota será igual para os componentes  presentes no dia do seminário.

3.    Atividade em equipe

Apresentação sobre O impacto do ser humano no ambiente - 2,0 pontos

·         Aquecimento global

·         Lixo

·         Crise da Água

·         Desmatamento e Queimadas

·         Maré vermelha e maré negra

·         Chuva ácida e inversão térmica

·         Desastres ambientais no Brasil

·         Desastres ambientais no mundo

Observações:

·         As equipes deverão apresentar o tema utilizando estratégias de apresentação tais como: paródia, dramatização, júri simulado, poesia, maquete, estória em quadrinhos, vídeo, dentre outras, exceto seminário.

·         Os aspectos observados serão: nível da pesquisa; tempo da apresentação (10 minutos); postura e domínio de conteúdo do(s) aluno(s), criatividade, riqueza e/ou qualidade dos recursos utilizados.

·         O aluno ausente, somente de posse de autorização da vice-direção ou coordenação pedagógica poderá fazer 2ª chamada (teste individual).

·         A autorização para 2ª chamada deverá ser entregue na aula seguinte.

·         Enquanto trabalho em equipe, a nota será igual para os componentes  presentes no dia da apresentação.

4.    Prova individual – 4,0  pontos

readmore »»